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发布日期2020-02-17

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记者从洛阳市人大常委会了解到,《洛阳市中小学校学生人身伤害事故预防与处理条例》是洛阳市首次委托社会力量起草的地方性法规,其中很多规定都是民意所归,避免了立法部门的利益化。“其中校舍安全问题的规定,我们就是吸取汶川大地震的教训提出来的。”洛阳市人大常委会法工委主任陈玉海说。(记者潘志贤实习生杨强)

那时,她在白宫的生活才更有挑战性,因为此时的她已经熟悉了自己的新角色,而美国人也了解了她。有人希望,她偶尔可以说一些充满活力而毫不设防的话语;对于自己的兴之所至,快人快语不必有什么压力。故事读到这里,你会发现“这个来自芝加哥南区小姑娘的生活”与她的国家的发展轨迹是如此惊人地吻合。正像一位观察家指出的,米歇尔罗宾逊奥巴马的故事就是美国民权运动成功实施的活生生的证据。或许,认真回忆她的生活历程就能发现某些有价值的东西,从芝加哥南岸对黑人移民的勉强接受,到1980年代处于艰难处境的美国的高等教育,再到整个世界向她敞开大门,让她走上极其令人羡慕的成功之路。(王娜整理)

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  中广网北京7月15日消息(记者冯会玲)据中国之声《新闻晚高峰》16时35分报道,在刚刚结束的全国教育工作会议上,国务院总理温家宝提出,要倡导教育家办学,努力培养和造就一大批具有先进教育理念、独特办学风格的人民教育家。

培养语文学习兴趣从阅读着手。语文是读和写的课程,阅读是培养、提高写作能力的重要途径。在教学实践中,教师可以通过朗读,把文章精彩片段的意境和神韵传达给学生,让他们去细细品味。尤其是学习古文时,教师的范读胜于很长时间的讲解。对于许多只可意会不可言传的高妙之处,教师更能通过范读,让学生心领神会。除了范读外,也要让学生自己进行朗读。通过多种朗读形式培养学生的语感,让学生理解内容、体会感情、贴近教材、感受文章的节奏,使学生在轻松愉快的氛围中熟悉文章内容,理清文章情节,把握住人物性格,并由表及里、由此及彼,挖掘出文章的内涵。对于优秀篇目,不但要读,还要讲透讲畅,让学生既学到知识,又掌握技法,为理解阅读更多的作品与构句成文打下坚实的基础。

尽管教师和学生都会对教学效果产生影响,但是教师若想改善教学效果的话,就应该尽量从学生的角度来看待问题。因为,作为教师而言,很难快速而有效地改变学生,但是却可以通过改变自己来影响学生。

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华东师大二附中高一新生小赵同学前不久领教材时发现,自己的《高中物理》(理科班),与普通高中物理教材不同。这本由张大同副校长主编的教材,知识点更深、与生活联系得也更紧密,其中还出现了不少数学分析模型:“看上去比统一教材要难,但是更有趣”。在另外一所市实验性示范性高中就读的小高同学则说,学校虽然已把全市统一的教材发给新生,但同时要求学生去买华东师大二附中的这本物理教材提前预习:“据说张大同是金牌教练,用他编的课本,能为学习加码。”

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1972年日本的国立大学以国费留学生为对象,设立了留学生个人指导员制度。从1976年开始,这一制度的范围扩展到自费留学生中,留学生个人指导员多由日本人在校生担任,目的是帮助留学生克服语言障碍,尽快适应在日本的学习、生活。

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尽管如此,一组组数字、一项项惠民政策却表明了国家推进义务教育公平的力度和决心:全面实行城乡免费义务教育,对所有农村义务教育阶段学生免费提供教科书;国家助学制度进一步完善,向中等职业学校中来自城市经济困难家庭和农村的学生提供助学金;各地在解决农村代课教师、城市流动儿童教育方面要有新的进展……

但也有专家称,选拔贤能是现今人事管理的两大支柱之一,考任制度是择优录用的基本前提。如果对应考者没有任何资格限制,势必造成考务工作过于繁重,浪费人力、财力。因此,对应考者有一定的资格限制也是必要的。

近些年来,我国逐渐改变了政府作为教育的唯一投资者的局面,允许其他资金投入教育;社会对教育表现出很大的热情,各类培优辅导、职业技术教育、独立学院等如雨后春笋般涌现。这极大地促进了教育的繁荣,但也带来一些问题,比较突出的是许多人感到教育市场化带来了社会不公。虽然一定程度地利用市场来发展教育是必然趋势,但教育是一种准公共物品,涉及全体国民的切身利益,若单纯按照市场经济的原则来发展教育,就不利于教育公平,不利于中华民族长远发展。所以说,教育的经济属性是一种公共经济性质。

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“初步估算,全校对公共自行车的需求是1000辆左右。”陈潜说,一期工程只在校园里布了两个点,下一步还要在教学楼、食堂等人流密集处增设服务点,增加车辆,力争把租赁系统连入校园网,使同学们用饭卡就能借车、还车,未来会更方便、更安全。

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